Выступление на муниципальном конкурсе «Не губи ты жизнь бездельем – занимайся рукодельем!»

Здравствуйте! Я Шайбакова Арина, ученица 3 «Б» класса школы №1. Я хочу вам рассказать о своём увлечении.

Отгадайте, пожалуйста, загадки: (загадывается загадка и показываются карточки-отгадки)

Маленького роста я,

Тонкая и острая.

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу.                           ИГЛА С НИТКОЙ

На пальце одном
Ведёрко вверх дном.                   Наперсток

Смотрите, мы раскрыли пасть,
В нее бумагу можно класть:
Бумага в нашей пасти
Разделится на части.          Ножницы

Вы, наверное догадались, что …

Моё хобби – это РУКОДЕЛИЕ!

Я люблю творить, изобретать,

Это ведь такое наслаждение –

Красоту руками создавать!!!

Принято считать, что девочек воспитывать легче, чем мальчиков. Дескать, мальчики озорные, а девочки гораздо спокойней. Да и матерям их понять проще …а на самом деле воспитать девочку в наше время — задача не из простых. На что ее нацеливать: на семью или на карьеру? По-моему, основная проблема воспитания нынешних девочек — это воспитание женственности. Создание красивых вещей своими руками – это одна из составляющих женственности. В Древней Руси обязательным элементом воспитания девочек являлось рукоделие. Навыки вышивания, вязания, шитья одежды и ее украшения приобретались еще в раннем возрасте. Каждая представительница женского пола независимо от ее социального статуса (что крестьянка, что царица) должна была искусно владеть ниткой и иголкой.

Все женщины в нашей семье умеют шить, вязать, вышивать, и я тоже стараюсь не отставать от старших. ( показ работ )

Занимаясь рукоделием Арина стала более усидчивой; тренируется её внимательность , развиваются воображение, мышление и фантазия; отрабатывается аккуратность; происходит разработка мелкой моторики рук.

Вы любите рисовать?

Можно рисовать карандашом, красками, палочкой на снегу, пальцем на замёршем окне, мелом на асфальте. Оказывается можно научиться рисовать нитью.

Сегодня, я предлагаю вам вместе со мной совершить увлекательное путешествие в мир ИЗОНИТИ.

Что такое "ИЗОНИТЬ"?

Вы б у нас спросили.

Как нитью по картону шить,

Мы б Вам объяснили.

          Нужно большое желание,

          Бурная фантазия.

          Старание, терпение

          И хорошее настроение!

                    И тогда!..

                    Ромашка расцветёт,

                    И Жар-птица оживёт.

                    Ангел крыльями взмахнёт,

                    И кораблик поплывёт!

Изонить, или «нитяная графика» - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определённом порядке.

Изонить как вид искусства появился в Англии. Английские ткачи придумали особый способ переплетение ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определённой последовательности натягивали на них нити. В результате появились кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища. (показ дощечки)

А что же нам понадобится для работы? Давайте заглянем в наш волшебный сундучок. ( Из сундучка достаёт материалы и раскладывает)

·       Цветной картон

·       Шило

·       Нитки могут быть разные – ирис, мулине, шерстяные…

·       Скотч

·       Игла

·       Тонкий пенопласт

Для того, что бы нарисовать картину нитками достаточно научиться выполнять 2 основных элемента – угол и круг. ( показ элементов)

Выполнять работу надо аккуратно, не забывая о технике безопасности. (отдать жюри карточки по работе с ножницами и иглой)

Длина нити имеет большое значение: ее должно хватить на заполнение одного угла. В качестве вспомогательного материала можно использовать бусины или бисер.Результат работы в технике "изонить" завораживает красотой. 

Я открою вам маленький секрет – подарок для моей мамочки я нарисовала именно нитками. Вот, что у меня получилось. ( дарит подарок маме)

А где красота - там и радость, и праздник. И всегда хорошее настроение.

Фонд ЮНЕСКО приравнял рукоделие к всемирному культурному наследию. 16 ноября объявлен  Всемирным Днём РУКОДЕЛИЯ! И пусть этот день официально не отмечается и не является выходным днём, его наличие очень важно для всех рукодельниц. Ведь это  неотъемлемая часть жизни человека, которое родилось с первым вздохом первого человека и продолжает развиваться вместе с ним по сей день.

«Умные руки» всегда помогали голове думать. Так считали многие великие: Менделеев, Ньютон, Эйнштейн. Поддержка детского творчества – одна из важнейших задач воспитания подрастающего поколения.